李学战和孩子们一齐上科学课。

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　　李学战展示我方制作的教具。

　　走到教室门口，对纸飞机哈语气，然后用劲掷出——在江西省芦溪县宣风镇中心学校的科技课堂上，科技提示员李学战又上新课了，“你们看，憨厚掷飞机前哈了连气儿。今天咱们就作念本质，商榷哈气对纸飞机飞行距离有莫得影响。”

　　好玩的主题，风趣的憨厚，让科学课成了这些乡村娃最爱的课程。

　　李学战是名从语文教师岗亭“改行”的科学教师。1983年，师范学校毕业后的李学战，到宣风镇中心学校担任语文教师。其后，学校建立了一些科学仪器，但因没东谈主会使用，终年闲置。李学战看在眼里，急在心里，1993年主动请缨担任科学教师，承担小学科学的素质责任。

　　成为科学憨厚后，李学战不仅传授科学常识，也细致行使大当然的资源——泥巴、石头、树叶、木头等，教授学生进行科学不雅察和本质。为了让学交易会科学风趣，他私费购买锯子、热熔器等器具，制作出50多件教具，让孩子们爱上科学。

　　“光靠嘴巴讲，培养不移动手才略，必须让学纯真手制作，时候启迪贤人。”李学战说。跟着学校素质条款的改善，2014年，李学战在学校竖立创客责任室、科技行径敬爱敬爱小组，以科学想维为中心，通过实行培养学生的探究力和创造力，教授学生作念中学、学中作念。

　　制作一件科技玩物大致教具，经常需要组合5个以上的部件材料，有的致使需要几十个部件。为了赢得制作材料，李学战普通发现不错行使的塑料瓶、铁丝等材料便网罗起来，徐徐建起了一个课堂材料储备库。

　　有了材料，还必须制作出可供学生参考的样品。详尽接洽学生的年齿、动手才略等诸多成分，李学战制作一件样品，需要好几天致使一个月。为此，他将我方的课余时分大批用在制作上。有一次，为了让学生直不雅了解摩天轮的启动，李学战到处网罗支架、油漆、电珠等材料，用一个月时分完成了摩天轮模子的制作。现场展示的时候，孩子们惊喜极了。

　　“科学课堂不仅不错培养孩子们的动手才略，激勉他们的假想力，更在他们心里播下了科学的种子，这即是科学训练的意旨。”李学战说。

　　如今，李学战已从科学教师的岗亭上退休，但他仍担任着学校的科技提示员。每周五下昼，他齐坚握到学校开展科学敬爱敬爱行径，行径很受孩子们迎接，每年诱导近2000东谈主次参与。

　　《 东谈主民日报 》（ 2024年11月21日 07 版）足交